个人简介

张弘毅，中共党员，设计学博士（在读），讲师，师从郭线庐教授，现任西安美术学院设计艺术学院产品设计系专任教师，体验创新实践工作室负责人，美学智造与设计陕西省高等学校重点实验室研究员；中国人类功效学学会-智能交互与体验分会理事，中国工业设计协会信息与交互设计专业委员会委员，中国机械工程学会高级会员，中国汽车工程学会会员，陕西省美术家协会会员，陕西省工业设计协会会员；专业研究方向为智能交互设计、智能汽车座舱设计、智能可穿戴设备设计；代表作品为第十四届全运会传递活动配套器材-“繁荣”采火棒设计。

论文发表

①Meow Meow Call: Prototype Design for Building Interactive Connection between Human and Deaf Cat.

②Prototype Design of Wearable Multimodal Interaction Based on Preliminary Screening for ADHD in Children in Preschool Age.

③NoteBlock: Prototype Design of Music Learning Experience for Blind and Low Vision Children in Preschool Ages.

④Research on Cognitive Assistive Intelligent Interaction Product Design Based on the User Needs Analysis of children with ASD.

教研项目

① 西安市老年人社区健康管理服务设施设计研究，陕西省教育厅人文社科青年项目，2 / 3，2021；

② 陕西紫阳茶文化创意产品推广创新设计研究，陕西省哲学社会科学研究专项，3 / 5，2022；

③《色彩、材料与表面处理工艺》，西安美术学院校级慕课项目，5 / 5，2022；

④ 紫阳富硒农特产品产业推广创新设计研究，西安美术学院校级艺术助力县域高质量发展资助项目，2 / 5，2023；

⑤ 基于可穿戴智能设备的多模态交互感知行为融合研究，西安美术学院校级人文社科项目，1 / 3，2021；

⑥《结构创新设计》，西安美术学院校级教育改革项目，1 / 4，2024；

⑦《产品设计制图与表达》，省级一流课程建设项目，2 / 4，2024；

⑧《学科交叉背景下拔尖创新产品设计人才培养路径研究》，陕西省“十四五”教育教学规划2024年度课题，3 / 6，2024；

获奖情况

2020 全国大学生工业设计大赛 优秀奖

2020 陕西省大学生工业设计大赛 一等奖

2021 中华人民共和国第十四届全国运动会组委会 采用奖

2021 中华人民共和国第十四届全国运动会火炬塔方案征集 纪念奖

20211 BICC中英国际创意大赛 银奖

20211 ITCD国际潮流文化设计大赛 铜奖

2022 第11届海洋文化创意设计大赛 金奖

2022 陕西省大学生工业设计大赛 一等奖

20221 YDA香港青年设计奖 二等奖

20221 BEDA英国环保设计奖 银奖

2022 香港当代设计奖 铜奖

2022 陕西省高校“双百工程”农产品创意设计大赛 铜奖

2022 第八届中国国际“互联网+”创新创业大赛 铜奖

2023 陕西省青年美术作品展览 入选

2023 陕西省大学生工业设计大赛 一等奖

20231 YDA香港青年设计奖 一等奖

20231 SGADC新加坡艺术设计奖 银奖

20231 BEDA英国环保设计奖 银奖

2023 第九届中国国际“互联网+”创新创业大赛 银奖

2023 中国好创意暨全国数字艺术设计大赛 三等奖

2024 陕西省庆祝中华人民共和国成立七十五周年美术作品展览 入选

2024 陕西省大学生工业设计大赛 一等奖

2024 第12届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛省赛 一等奖

2024 第十五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛国赛 二等奖

学习心得

01

谈一谈你在西美研究生学习阶段

学习的心得与感悟

在西美的研究生学习阶段，我愈发认识到“设计”不仅是一种表达方式，更是一种解决问题、连接人与世界的方式。研究生阶段的学习让我从注重形式转向关注本质，从项目导向转向问题导向，逐渐建立了“以研究支撑设计”的思维体系。特别是在设计学的理论修养上，我更加注重理论的跨学科视野与本土语境之间的转换。这一过程虽然不易，却也使我意识到，作为一名高校教师和研究者，持续学习和反思是永远的课题。

02

平时如何平衡学习、工作和生活

工作与学业的双重身份确实带来了一定压力，但也让我更有动力去提升时间管理能力。我通常会将每天划分为“教学时间”“研究时间”和“自我充电时间”，避免三者混杂。比如在学期初制定研究计划、课题推进节点、教学重点安排，每周进行复盘调整。同时，我也珍惜与家人共处的时光，认为生活的温度能反哺学习的深度。适度运动、偶尔的放松、与朋友的交流，都是我保持平衡的重要方式。

03

在创作或者研究中遇到困难如何解决

无论是理论写作的卡壳，还是创作过程中的迷茫，每一个“困难”都逼迫我去更新思维工具。我习惯于通过“退后一步看问题”的方式，例如在论文难以推进时，会先放下文字，回到原始文献和田野材料中“重新观察”；在创作遇到瓶颈时，也会通过观展、参赛或行业交流来“重新感受”。此外，我特别重视与同行的交流与导师的指导，很多时候，一个简短的对话就能打开思路。

04

你认为最适合自己的代名词是什么

如果说有什么词最适合形容我自己，我想是“桥梁”。我希望自己既是设计理论与创新实践之间的桥梁，也是学生与社会需求之间的桥梁，还是传统与未来之间的桥梁。在教学中，我致力于让学生理解设计的时代性和文化性；在研究中，我试图将中国本土的设计语境融入全球化的学术语汇之中。

05

谈一谈导师对你学习、生活及

创作上的影响

我的博士生导师郭线庐先生，始终提倡“为当代中国精神而设计”的理念，不断引导我在研究与实践中关注中国语境、文化自信与社会责任。在学术上，他治学严谨、视野开阔，帮助我建立起系统深入的研究方法；在专业创新上，他强调理论与实践融合，推动我不断探索设计的时代价值。与此同时，导师为人谦逊睿智、处事坚定，成为我在学术和人生道路上的重要榜样与引路人。

社会实践项目

参与中华人民共和国第十四届全国运动会传递活动配套器材设计

作品展示

导师评语

学生弘毅思维较为活跃，富有一定探索精神，能够敏锐把握当代设计发展的前沿方向，善于在科技与人文之间寻找融合的切入点。他在研究中关注新兴出行场景下的人机交互体验，注重审美感知与文化价值的综合表达，体现出良好的创新意识与方法意识。同时始终秉持“设计应回应时代精神”的理念，关心社会现实，关注本土语境，能从深入观察中提出具有研究意义的问题。学习态度踏实，视野开阔，具备成为优秀设计研究者的潜力与基础。

资料来源：张弘毅

编辑：王睿博

审核：姜亦文、韩璐

—西安美术学院·设计艺术学院·西美微设计—执行负责陈羿彤