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林间照见・毕业心途|我校打造沉浸式心理疗愈市集 美育润心护航学生成长

06-292026

为深入落实立德树人根本任务,践行“五育润心”育人理念,精准落实毕业生文明离校的政策方针,创新艺术表达型心理健康教育载体,由学校党委学工部、设计艺术学院主办,大学生心理健康教育中心、设计艺术学院艺心小屋(二级心理服务站)承办的「林间照见・毕业心途」沉浸式心理疗愈市集,于2026年6月24日下午在三号教学楼南侧小树林正式启幕。

林间光景柔和治愈,擘画心育崭新路径

本次活动立足积极心理学、表达性艺术治疗、环境疗愈三大核心理论,深度结合艺术专业特色,依托校园原生林地、滨水平台构建自然生态疗愈场域,以软镜、流苏、低饱和氛围气球等低刺激、高包容度的柔性装置弱化环境紧张感,搭建安全、松弛、无评判的情绪容纳空间,契合心理疗愈中 “安全场域先行” 的核心原则。将自然疗愈、艺术创作与毕业生心理疏导深度融合,跳出传统心理讲座、团体辅导的固有框架,以沉浸式、场景化、自主化的形式搭建情绪释放平台,精准契合美院学生审美特质与情感表达习惯,是校院联动推进“美育+心育”融合育人的有益新探索。

林间市集人气旺盛,轻柔消解毕业离愁

市集开放后,在校毕业生、高年级学子络绎不绝,林间步道人流不断,各体验区域均排起长队。八大互动项目兼顾情绪宣泄、自我认知、仪式纪念多重功能,为青年学子提供安放离愁、梳理心绪、接纳自我的心灵空间。

其中簪花礼帽体验区人气最为火热,现场围满前来参与DIY的毕业生。同学们挑选素色学士帽、搭配各类干花绢花自由装饰,亲手打造独属于自己的学位帽,通过具象化的手工行为完成毕业阶段的告别仪式。不少毕业生表示,亲手簪花的过程充满仪式感,借此好好与四年校园时光告别,为心中的不舍与思念画上温柔圆满的句号,在手工创作中抚平身份转变带来的不安与怅惘。

在一画两看区域,同学们以丙烯颜料、软镜为媒介,在林间接力共创光影画作,转换视角便能看见截然不同的画面,在色彩创作中直面内心情绪;脸孔森林、直觉画室以自由绘画搭建自我对话通道;拼贴诗绳、倾诉小树洞为文字情绪提供表达出口;抱抱气球椅、天幕流苏、情绪浮球依托触觉、视觉、听觉多重感官实现松弛解压;答案盲盒以暖心文字给予迷茫学子情绪慰藉。全场实行物料自助共享模式,引导学生自觉整理、爱护公共创作工具,在自治自律的体验过程中培育心理韧性与共情素养,实现情绪疗愈与人格培育双向并举,充分彰显我校“美育融合心育”特色心理育人模式的实践价值。

林间自助疗愈空间,以艺润心护航成长

本次沉浸式心理疗愈市集为期七日,集中体验时段覆盖6月24日至26日,活动全程坚持“沉浸式治愈、低压力、全自主”核心定位,摒弃强制流程与人工引导,让学生在自然光影与艺术创作中自主完成情绪疏导、自我和解,实现心理教育从“被动接收”向“主动自愈”转变。

未来,我院将持续立足“设计为人民”的理念,深耕“美育赋能心理育人”工作路径,以“艺心小屋’为平台,不断丰富心理服务载体,持续聚焦毕业生核心情绪痛点,真正做到温情化、艺术化、场景化,全方位守护学生心理健康,引导毕业生以平和、自信、从容的心态奔赴人生新阶段。

祝设计艺术学院2026届全体毕业生:

此程山海,

以艺为舟;

眼底存热爱,

笔下有山河,

奔赴属于自己的璀璨前路。

摄影:艺心小屋

文案:艺心小屋

编辑:关欣、游焰丽

审核:姜亦文、韩璐

西安美术学院·设计艺术学院·西美微设计●执行负责田润雪